天津格致教育小学-天赋测评

格致测评,让“因材施教”到实处!

                                                                 

皮纹天赋检测-行为特质模仿型的孩子


  天津格致教育——以皮纹检测数据,儿童发展规划咨询工具的发现者!

  皮纹天赋检测报告中先天行为特质是指每个人学习、沟通、思考、行动时的反应模式可分为四种基本类型:认知型、模仿型、开放型、逆思型以及多种混合类型(多种纹型),以下是先天行为特质模仿型的孩子的行为表现(拇指纹型为箕型纹L):

  1、这类孩子从小就是位乖宝宝,环境适应及模仿复制能力强;

  2、学习时较注重过程,善于模仿、弹性大、可塑性高;

  3、有包容心,易沟通,乐于接受他人建议,内心渴望得到他人的认同;

  4、善于察言观色,重视人与人之间的关系与气氛,不喜欢矛盾冲突;

  5、个性随和,服从性高,喜欢人性化管理;

  6、较欠缺独立性,在人际互动上较为被动;

  7、严师出高徒,请帮助和引导孩子找到具体优秀的模仿对象和行为;

  8、请为孩子慎选求学成长环境,注意偶像的正面性,以避免价值观的偏差;

  9、在12岁之前避免常换新环境,以培养其安全感与独立性;

  10、建议师长给孩子制定阶段性目标,落实到每周的学习计划,并培养孩子养成习惯;

  11、无论批评还是赞美,都要具体说明,并给予明确的改善建议和奖励,才不会失去方向;

  12、小学阶段是孩子学习习惯奠定基础的关键时期,请重点培养。


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